Jacinerssia Araújo, aluna do
Curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, de regresso à sua terra natal - Guiné Bissau - testemunha-nos a sua experiência durante a Formação em Contexto de Trabalho.
"Antes de partir para a Guiné Bissau, acima de tudo, sentia orgulho por ir estagiar para a minha terra natal (Guiné Bissau), e, quanto ao estágio, esperava que tudo decorresse da melhor forma possível.
Até ao momento, está a correr tudo muito bem, embora o primeiro dia no Hotel Malaika não tenha sido muito fácil. Pois era tudo novidade para mim.
Estou a trabalhar na receção, a receber clientes e a atender as chamadas telefónicas; Também controlo as saídas e entradas das chaves de diferentes quartos; Faço reservas para os clientes do hotel e, claro, também tiro fotocópias e faço impressões, quando é necessário.
Contrariamente ao que acontece com outros colegas meus, infelizmente, sou a única aluna estagiária nesse hotel. Mas mesmo assim gosto muito do meu estágio, dos trabalhos que tenho estado a fazer e das pessoas que trabalham comigo.
Em termos profissionais eu acredito que esta experiência me vai ajudar a desenvolver algumas capacidades essenciais. E claro que em temos pessoais este estágio também a ser muito enriquecedor."
Ontem, 10 de julho, a EPADRV foi o palco do I Encontro de Voluntários da Leitura dos concelhos de Mira, Vagos, Ílhavo, Aveiro, Murtosa e Ovar que contou com a presença da dra Isabel Alçada, sua fundadora e coordenadora. O encontro, organizado pelo coordenador interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares,
José Saro, começou com as boas vindas proferidas pelo nosso Diretor ,dr
Fernando Santos. Seguiu-se-lhe , uma palestra conduzida por Isabel Alçada, ela
própria também voluntária da leitura, traçando as linhas essenciais da missão e
objetivos do voluntariado da leitura e fazendo um ponto da situação quanto ao
número de instituições e voluntários que aderiram ao projeto. Deu ainda a vários estudos nacionais e internacionais que, segundo ela,
provam uma evolução muita positiva na última década nos níveis de literacia dos
nossos alunos e que resultam de estratégias educativas e de projetos em torno
da leitura, como o PNL e a Rede de Bibliotecas Escolares. 
